ПЕДАГОГИКА
Атаулар саны: 85
Барлық категориялар
-
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ҰЛТАРАЛЫҚ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС МӘДЕНИЕТІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ -
ОҚУ ҮДЕРІСІН ЖОСПАРЛАУ МЕН БАҒАЛАУДА GOOGLE GEMINI ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ ҚҰРАЛЫН ҚОЛДАНУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МҮМКІНДІКТЕРІ -
МОДУЛЬДІК ОҚЫТУ ЖҮЙЕСІНІҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ -
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ ПСИХИКАЛЫҚ ДАМУЫ ТЕЖЕЛГЕН БАЛАЛАРДЫҢ ЭМОЦИЯЛЫҚ-ЕРІК САЛАСЫН ОЙЫН ӘРЕКЕТІ АРҚЫЛЫ ДАМЫТУ -
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ДАМУЫН ҚОЛДАУДАҒЫ ДРАМА ӘРЕКЕТІНІҢ РӨЛІ -
ҚҰДАЙБЕРГЕН ЖҰБAНOВТЫҢ МҰРАЛАРЫНДАҒЫ ПАТРИОТТЫҚ ТӘРБИЕ ИДЕЯЛАРЫ -
ҚОРҚЫТУ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ҚОҒАМНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ОРТАСЫНЫҢ ФЕНОМЕНІ РЕТІНДЕ -
ҚАЗІРГІ МЕКТЕП ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ БУЛЛИНГ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ ӨЗЕКТІАСПЕКТІЛЕРІ -
ҚАЗІРГІ ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ СТУДЕНТТЕРДІҢ ПСИХИКАЛЫҚ ЖӘНЕ ФИЗИКАЛЫҚ ДЕНСАУЛЫҒЫНЫҢ МАҢЫЗДЫ ФАКТОРЫ РЕТІНДЕ ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ҚҰРАЛДАРЫМЕН ЭМОЦИОНАЛДЫ ЖАҒДАЙДЫ РЕТТЕУ -
ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУДІҢ ҚАЗІРГІ ЖАҒДАЙЫ -
ҚАЗАҚ ӘЛІПБИІН ЛАТЫН ГРАФИКАСЫНА АУЫСТЫРУДЫҢ ТАРИХИ-АҒАРТУШЫЛЫҚ ФАКТОРЛАРЫ -
КӨРКЕМ ШЫҒАРМАНЫ ОҚЫТУДАҒЫ ЭЛЕКТРОНДЫ ОҚУЛЫҚТЫҢ РӨЛІ -
КӨРКЕМ ЕҢБЕК ПӘНІН ОҚЫТУДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТІН ЖЕТІЛДІРУ -
КОЛЛЕДЖ БІЛІМ АЛУШЫЛАРЫНЫҢ СӘТТІ БЕЙІМДЕЛУІНДЕГІ ТОП КУРАТОРЫНЫҢ РӨЛІ -
КОГНИТИВТІ-ӘДІСТЕМЕЛІК МОДЕЛЬ: БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ АҒЫЛШЫН ТІЛІНІҢ САБАҚТАРЫНДА -
ИТАЛИЯ МЕН ҚАЗАҚСТАНДА ЕРЕКШЕ БІЛІМ БЕРУ ҚАЖЕТТІЛІГІ БАР БАЛАЛАРҒА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚОЛДАУ: САЛЫСТЫРМАЛЫ ТАЛДАУ -
ИНФОРМАТИКА ПӘНІН ОҚЫТУДА ТОЛЫҚТЫРЫЛҒАН ШЫНДЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ҚОЛДАНУ -
ИНТЕРНЕТТІҢ ВИЗУАЛДЫ БЕЙНЕСІ АРҚЫЛЫ ЭСТЕТИКАЛЫҚ ТӘРБИЕ БЕРУ -
ЖОО-ДА ОРГАНИКАЛЫҚ ХИМИЯ ПӘНІНІҢ «ҚАНЫҚҚАН ЖӘНЕ ҚАНЫҚПАҒАН КӨМІРСУТЕКТЕР» МОДУЛІН ВИЗУАЛДЫ ОҚЫТУ ҚҰРАЛДАРЫ (MIND MAPPING ЖӘНЕ CONCEPT MAPPING ӘДІСТЕРІ) НЕГІЗІНДЕ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ -
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫ СТУДЕНТТЕРІНІҢ КӘСІБИ БІРЕГЕЙЛІГІНІҢ ҚАЛЫПТАСУЫ: ЭМПИРИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУ НӘТИЖЕЛЕРІ -
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫНДАҒЫ ТӘЛІМГЕРЛІКТІҢ РОЛІ -
ЖОҒАРЫ БІЛІМДІ ЖАҢҒЫРТУДЫҢ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫ ЦИФРЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР -
ЖОҒАРЫ БІЛІМДЕГІ ЦИФРЛЫҚ ТРАНСФОРМАЦИЯ: МҮМКІНДІКТЕР МЕН ҚАУІП-ҚАТЕРЛЕР -
ЖОҒАРЫ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕ БОЛАШАҚ СӘУЛЕТШІЛЕРДІҢ ГРАФИКАЛЫҚ ДАЙЫНДЫҒЫН ЖЕТІЛДІРУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ -
ЖОҒАРЫ БІЛІМ БЕРУДЕ СТОРИТЕЛЛИНГТІ ҚОЛДАНУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ӘЛЕУЕТІ: ЖҮЙЕЛІ ӘДЕБИ ШОЛУ