ФИЗИКА-МАТЕМАТИКА
Число категорий: 89
Все категории
-
НЕКОТОРЫЕ РЕШЕНИЯ ТЕЛЕПАРАЛЛЕЛЬНОЙ ТЕОРИИ ГРАВИТАЦИИ С МАССОЙ -
НАЧАЛЬНАЯ ЗАДАЧА ДЛЯ ЛИНЕЙНЫХ ИНТЕГРО-ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ ВОЛЬТЕРРА С ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫМ ОПЕРАТОРОМ ПО ВИНТУ НА ПОВЕРХНОСТИ ПРЯМОГО КРУГОВОГО ЦИЛИНДРА. -
МУЛЬТИПЛИКАТОРЫ ДВОЙНЫХ РЯДОВ ФУРЬЕ-ХААРА В АНИЗОТРОПНЫХ ПРОСТРАНСТВАХ ЛОРЕНЦА -
МНОГОПЕРИОДИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ ЛИНЕЙНЫХ СИСТЕМ С КВАЗИПЕРИОДИЧЕСКИМ ОПЕРАТОРОМ ДИФФЕРЕНЦИРОВАНИЯ -
МЕТОДЫ КРОСС-ПЛАТФОРМЕННОЙ РАЗРАБОТКИ ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ СЛОВ -
МЕТОД РЕШЕНИЯ СИСТЕМ ЛИНЕЙНЫХ МАТРИЧНЫХ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ С ОПЕРАТОРОМ ДИФФЕРЕНЦИРОВАНИЯ -
МЕТОД ПРОЕКТОВ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИУЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ В 8 КЛАССЕ -
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ НА УРОКЕ ИНФОРМАТИКИ -
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО И ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО МОДЕЛИРОВАНИЮ ДВИЖЕНИЯ РОБОТА -
МЕКТЕПТЕ МАТЕМАТИКАНЫ ОҚЫТУДАҒЫ МУЛЬТИМЕДИЯЛЫҚ ҚҰРАЛДАР -
КРИТЕРИИ ОСЦИЛЛЯТОРНОСТИ ПОЛУЛИНЕЙНОГО ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО УРАВНЕНИЯ ШЕСТОГО ПОРЯДКА С ЗАПАЗДЫВАНИЕМ -
КРИТЕРИИ ЕДИНСТВЕННОСТИ РЕШЕНИЯ НЕЛОКАЛЬНОЙ ПО ВРЕМЕНИ ЗАДАЧИ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ОПЕРАТОРНОГО УРАВНЕНИЯ 𝒍(∙)−𝐀 С ОПЕРАТОРОМ ТРИКОМИ 𝑨 -
КОМПЛЕКС АЙНЫМАЛЫ СЫЗЫҚТЫ ФУНКЦИЯНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ -
КОМПАКТНОСТЬ МНОЖЕСТВ В ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОСТРАНСТВАХ ТИПА МОРРИ В ТЕРМИНАХ РАЗНОСТИ ФУНКЦИЙ -
ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИКИ ПОСРЕДСТВОМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ И АВТОМАТИЧЕСКОГО ЦИФРОВОГО ОТВЕТА УЧАЩИМИСЯ СРЕДНИХ ШКОЛ В КАЗАХСТАНЕ -
ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗРАБОТКИ ИГР НА PYTHON -
ИССЛЕДОВАНИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ АЛГОРИТМОВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОСТИ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПЛАТФОРМ -
ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАДАЧ ФАКТОРИЗАЦИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЛИПТИЧЕСКИХ КРИВЫХ -
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ 7-Х КЛАССОВ К ОЛИМПИАДЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ -
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕИНЕРЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ ОТСЧЕТА ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ МЕХАНИКИ -
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РОБОТОТЕХНИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ -
ИНФОРМАТИКАНЫ ОҚЫТУДАҒЫ САБАҚТАСТЫҚ ЖӘНЕ АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР ЖҤЙЕСІНДЕ “ЖОО” -
ИНТЕГРО-ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ С КРАЕВЫМИ УСЛОВИЯМИ КАК БИОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ -
ИНКЛЮЗИВНЫЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ИНФОРМАТИКИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ -
ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ НЕГІЗДЕРІНІҢ ДАМУ ТАРИХЫ ЖӘНЕ ҚОЛДАНУ САЛАЛАРЫ