СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Число категорий: 172
Все категории
-
ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ ЕДИНИЦЫ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПЕРЕВОДЕ -
ЛЕКСИКА ЧУВСТВ В АНГЛИЙСКОМ И КАЗАХСКОМ ЯЗЫКАХ -
ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ ПӘНІН ПРОБЛЕМАЛЫҚ ӘДІС АРҚЫЛЫ ОҚЫТУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ -
КУЛЬТЫ ПРЕДКОВ, ДЕРЕВА, ОГНЯ, КАМНЯ И ВОЛКА В ТУРЕЦКОЙ КУЛЬТУРЕ -
КУЛЬТУРНЫЙ АРХЕТИП «БРАТЬЯ» ИЛИ «БРАТЬЯ-БЛИЗНЕЦЫ»: ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОПЛОЩЕНИЕ (на примере башкирского материала) -
КУЛЬТУРНО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ: ГАРМОНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ЛИЧНОСТИ -
КУЛЬТУРНАЯ ПАМЯТЬ КОРЕННЫХ НАРОДОВ СИБИРИ: СОХРАНЕНИЕ И ПЕРЕДАЧА В ПЕРЕВОДЕ -
КУДАЙБЕРГЕН КУАНОВИЧ ЖУБАНОВ-ПЕРВЫЙ ПРОФЕССОР КАЗАХСКОЙ ФИЛОЛОГИИ -
КРИТИКА СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИХ ФРАНКФУРТСКОЙ ШКОЛЫ: ВЛИЯНИЕ МАССОВЫЙ КУЛЬТУРЫ К ЭКОНОМИКУ. -
КРЕОЛИЗОВАННЫЕ ТЕКСТЫ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ -
КРАТКИЙ АНАЛИЗ РОДСТВЕННЫХ НАЗВАНИЙ КАЗАХСКОГО И КИТАЙСКОГО ЯЗЫКОВ В КОНТЕКСТЕ СОПОСТАВИТЕЛЬНОЙ ЛИНГВИСТИКИ -
КӨРКЕМ ШЫҒАРМАДАҒЫ ТҮС КӨРУ ҰҒЫМЫ -
КОРОНАКОИНЫ, ПОЯВИВШИЕСЯ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСА -
КОНЦЕПЦИЯ СОВРЕМЕННОСТИ В КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА -
КОНЦЕПЦИЯ ПРИРОДЫ И ЧЕЛОВЕКА В ПОЗНАНИИ АБАЯ -
КОНЦЕПТ «ПРОКЛЯТЬЕ» В РОМАНЕ КАЛИХАНА ЫСҚАҚОВА «ҚОҢЫР КҮЗ ЕДІ» -
КОНТРОЛЬ МЕТОДОВ СПОРТИВНОГО ДВИЖЕНИЯ -
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА -
К. ЖУБАНОВ О МЕСТЕ ФИЛОСОФИИ ЯЗЫКА В ДУХОВНОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ НАЦИИ -
К. ЖУБАНОВ И АНТРОПОЯЗЫКОВАЯ ПАРАДИГМА ЯЗЫКОЗНАНИЯ -
К ВОПРОСУ О ПРОБЛЕМЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-БИЛИНГВОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -
ИСТОРИЧЕСКИЙ И ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР ГЛАГОЛЬНЫХ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МОДЕЛЕЙ В КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ -
ИСТОРИКО-АРХИТЕКТУРНЫЕ ПАМЯТНИКИ АКТЮБИНСКОГО РЕГИОНА МОЛЧАЛИВЫЕ СВИДЕТЕЛИ ИСТОРИИ -
ИССЛЕДОВАТЕЛЬ КАЗАХСКОГО РАЗГОВОРНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ЯЗЫКА -
ИССЛЕДОВАНИЯ АХМЕТА БАЙТУРСЫНУЛИ И ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ 21 ВЕКА