Бейнелеу өнері өте ежелгі уақытта пайда болды, еңбек процесінің дамуы нәтижесінде, еңбек процесінде адам ойы жетіліп, сұлулық сезімі күшейіп, сұлулықты тану процесінде жайлылық пен пайдалылық ұғымдары кеңейді. Алайда, таптық қоғамның пайда болуымен әлеуметтік прогресте үлкен өзгерістер болды, өйткені ақыл-ой еңбегі физикалық еңбектен бөлініп, ғылым мен өнердің дамуында маңызды рөл атқара бастады. Осы кезеңде кәсіби суретшілер пайда болды. Екінші жағынан, өнер билеуші таптың идеологиясын насихаттайтын, өзінің жеке басын, классизмін көрсететін қуатты идеологиялық қаруға айналды. Бірақ, соған қарамастан, көпшіліктің ортасынан шыққан талантты жасаушылар еңбекқор бұқараның ұмтылысын, олардың сұлулық пен өзімшілдік туралы түсінігін, биік және адамгершілікке деген ұмтылысын білдіретін туындылар жасады.

Адамдардың некесі, әдет-ғұрыптары мен әдеттері, жетістіктері мен жеңілістері олардың шығармаларында көрініс тапты. Әр дәуірде болған мұндай өнер өмірдің сұлулығын сипаттап, адамдарда жоғары қасиеттерді тәрбиелеп, оларды теңдік пен азаттық Бауырластығында жарқын болашаққа ұмтылуға шақырды.

Өзбекстан Республикасын одан әрі дамыту жөніндегі іс-қимыл стратегиясында «үздіксіз білім беру жүйесін одан әрі жетілдіру, сапалы білім беру қажеттіліктеріне сәйкес жоғары білікті кадрларды даярлау саясатын жалғастыру» басым міндет болып табылады.

МАМБЕТҚАДЫРОВ Ғ.A.

PhD докторы, Ажинияз атындағы Нукус мемлекеттік педагогикалық институты, Қарақалпақстан, Нукус қ., Өзбекстан

Е-mail: gmambetkadirov@mail.ru, https://orcid.org/0009-0008-9059-8275

ПИРИМЖАРОВ M.Х.

PhD докторы, аға оқытушы, Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті, Ақтөбе қ., Қазақстан.

Е-mail: mr.pirimzharov@mail.ru, https://orcid.org/0000-0002-6163-8724

1. G.M.Abdurakhmanov, composition, economics and finance, 2005
2. R.Khasanov "Methods of teaching fine arts at school"Publishing house OZR FA "FAN".2004.
3. R.Khasanov. "Fundamentals of fine art", 2009.
4. R.Khasanov. "Extracurricular work in fine arts". Trust Edition Trade Publishing House, LLC. 2017.
5. Kosakovsky E.A. Methods of teaching machine graphics at a university. – T.: 1995.[-88 s.].
6. Kudryashev K.V. Architectural graphics. Specialty "Architecture". – M.: Stroyizdat, 1990. [–316 s.]
7. Mamatqulova R. Mathematical methods in examining the effectiveness of research. // public education. - T.: 2000.№3. [–S. 67-74].
8. Matchonov C. Organization of work independent of literature in the general education system: PED. fan. doctor ... dissertation. - T.: TDPU. 1998. [-218s.].
9. Makhmudova G., Farov I. Requirements for the teacher in the application of pedagogical technologies. // public education. - T.: 2003. №5. [–S 35-37.
10. Moiseev V.B. Innovative learning technologies in higher professional education. author's abstract. dis. ...doc.Pedagogical sciences. – M.: 2003. [-42 s.]
11. Mirzaakhmedov A. Methodological features of the use of computer pedagogical software tools in the system of training engineers//. Public education-t.: 2005. №6. [–S. 145-148].