This article discusses some aspects of creating and editing tests, as well as issues of placing tests
for distance learning technology that are created in the iSpring Suite environment, and placing them in the Moodle distance learning environment. It also highlights the purpose and use of the Moodle distance learning environment in the educational process. The standards for posting courses on the Internet, and in particular the Scorm standard, are affected. The authors of the article investigated the issue of creating a test material for distance learning technology, used various methods of collecting, classifying and analyzing the collected material in their research. As a result of the
research, a testing complex was created in the iSpring Suite environment, which includes tests of different types depending on their purpose.

1. Крук Б.И., Журавлева О.Б. Использование видео в дистанционном обучении: учеб.для вузов/ Б.И. Крук. – Новосибирск: Академия, 2017. – 416 с.
2. Мясникова Т.С., Мясников С.А. Система дистанционного обучения MOODLE: учеб.для вузов/ Т.С. Мясникова – Харьков: Градиент, 2018
3. Хортон У., Хортон К. Электронное обучение: инструменты и технологии: учеб.для вузов/ У. Хортон – Киев: Кудиц Образ, 2017. – 218 с.
4. Лузгина В.Б., Шишкина Е.Н. iSpring suite 8 - программа для создания интерактивного и мультимедийного контента [Электронный ресурс]. –2016. – URL: - https://cyberleninka.ru/article/n/ispring-suite-8-programma-dlya-sozdaniya-interaktivnogo-imultimediynogo-kontenta (дата обращения: 12.03.2020) –
5. Фирсова П. Узнайте больше о возможностях iSpring для разработки электронных учебных материалов [Электронный ресурс]. -2016. – URL: https://www.ispring.ru/ispringsuite/features (дата обращения: 15.03.2020) – (интернет источники)
6. Крокер Линда, Алгина Джеймс. Введение в классическую и современную теорию тестов: учебник. – М.: Логос, 2010. – 668 с.
7. Челышкова М.Б., Звонников В.И., Давыдова О.В. Оценивание компетенций в образовании: учебное пособие. - М.: 2011. - 229 с.
8. Анисимов А.М. Работа в системе дистанционного обучения Moodle. Учебное пособие. – Харьков, ХНАГХ, 2008. - 275 стр.
9. Кирьякова А.В, Ольховая Т.А., Михайлова Н.В., Запорожко В.В. И 73 Интернеттехнологии на базе LMS Moodle в компетентностноориентированном образовании: учебнометодическое пособие; Оренбургский гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ, 2011. - 116 с.
10. Захарова, И.Г. Информационные технологии в образовании / И.Г. Захарова. - М.: Академия, 2010. - 192 с. 11. А.В. Худякова. Проектирование дистанционного курса на платформе Moodle 2.7. Учебно методическое пособие / Пермь, ПГГПУ, 2014. - 32 с.
11. Айден, К., О. Колесниченко и др Аппаратные средства - Санкт-Петербург, 2010. - 587с.
12. Клейменова С.А. Информационная безопасность // Учеб. пособие / Под. ред.- М.: Издательский центр «Академия», 2013. - 336 с.
13. Красильникова В.А. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. Оренбург: ОГУ, 2012. [Электронный ресурс]. URL: http://txtb.ru/89/53.html
14. Т.Н. Пастущак, С.С. Соколов, А.А. Рябова Создание электронного курса. лекция в сдо moodle. учебно_метиодическое пособие - СПб.: СПГУВК, 2012 - 45 с.