РОЛЬ БУДУЩЕГО ЮРИСТА – В РАЗВИТИИ НАВЫКОВ АНАЛИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

Опубликован 30.06.2026
ЭКОНОМИКА И ПРАВО Том 84 № 2 (2026)
Том 84 №2 2026
Авторы:
  • ИСИБАЕВА Е.И.
  • АДАЕВ О.Ш.
PDF (Казахский)

В данной статье рассматриваются условия развития навыков аналитического мышления в деятельности будущего юриста. Основным и важным навыком в профессии юриста является аналитическое мышление. Этот навык позволяет сотруднику правоохранительных органов эффективно анализировать юридические документы, оценивать факты и доказательства и делать обоснованные выводы. Аналитическое мышление это процесс логического мышления, который включает в себя способность выявлять проблемы, систематизировать информацию и делать обоснованные предложения. Кроме того, юрист должен понимать сложные правовые положения и ситуации, чтобы принимать конкретные решения. Развитие этих навыков требует постоянного опыта, обучения и общения с коллегами, что способствует улучшению не только профессиональных качеств, но и межличностных навыков. Суть исследования заключается в том, что аналитическое мышление включает в себя умение анализировать информацию, выявлять закономерности и формулировать правильные конкретные решения. Это оценивается в современной области юриспруденции, в мире права актуальность исследования развития навыков аналитического мышления будущих юристов определяется потребностями юридической профессиональной деятельности. Развитие навыков аналитического мышления играет важную роль в профессиональной деятельности будущего юриста, поскольку позволяет эффективно решать правовые вопросы, принимать взвешенные решения и аргументированно отстаивать интересы клиентов. Юридическое образование-одно из самых многогранных и востребованных направлений, которое помогает не только получить знания о праве, но и развить важные аналитические навыки. Юристы ежедневно сталкиваются с необходимостью анализа сложных правовых вопросов, что требует глубокого понимания законов, умения выстраивать логические цепочки и доказывать свои выводы. Основная цель статьи также-рассмотреть, как юридическое образование способствует развитию аналитических способностей и является ли это важной частью профессионального становления юриста.

ИСИБАЕВА Е.И.

Кандидат исторических наук, доцент кафедры юриспруденции, Актюбинский региональный университет имени К.Жубанова, г. Актобе, Казахстан

E-mail: isibaeva.liza@mail.ru, https://orcid.org/0000-0001-8356-9910

АДАЕВ О.Ш.

Магистр юридических наук, старший преподаватель, Актюбинский региональный университет имени К. Жубанова, г. Актобе, Казахстан.

E-mail: adaev.olzhas@mail.ru, https://orcid.org/0009-0008-5143-012X

  1. Астахов Ж. Юридическая помощь с вершины адвокатского профессионализма. М.: Эксмо, 2009. 320 c.
  2. Варга Ч. Загадка права и правового мышления. М.: Алеф-Пресс, 2015. 410 c.
  3. Жалинский А.Э. Избранные труды. Правовое мышление и профессиональная деятельность юриста. Том IV. - Москва: Машиностроение, 2016. 759 c.
  4. Егоров, В. А. Развитие профессионально-аналитического мышления юриста в ходе решения профессионально-педагогических задач. Вестник Тамбовского ун-та. Серия гуманитарные науки. Вып. 3 (43). Тамбов. 2006. С. 297-300.
  5. Ессина И.Ю., Семенова Э.В. Развитие критического мышления у студентов-юристов в условиях меняющейся суверенной системы образования. Правовая культура. 2023. № 3 (54). С. 85-93.
  6. Сорокина И.В. Заңгер студенттердің сөйлеу-ойлау белсенділігін дамыту: шет тілдерін оқыту материалы бойынша. Авто-реферат дисс. ... педагогика ғылымдарының кандидаты. : Саратов, 2000.-27 стр
  7. Гудкова Е.Н., Абрамова Н.В. Диагностика интеллектуального развития будущих юристов. Психология, социология и педагогика. 2014. № 3 [Электронный ресурс]. URL: https://psychology.snauka.ru/2014/03/2900 (дата обращения: 16.01.2025).
адвокат, аналитическое мышление, информационные технологии, логическое мышление, образование, юрист

Как цитировать

РОЛЬ БУДУЩЕГО ЮРИСТА – В РАЗВИТИИ НАВЫКОВ АНАЛИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ. (2026). Научный журнал "Вестник Актюбинского регионального университета имени К. Жубанова", 84(2), 409-414. https://doi.org/10.70239/arsu.2026.t84.n2.48