В статье исследуется соответствие между потребностями рынка труда Мангистауской области и возможностями региональной системы образования в обеспечении целевой профессиональной подготовки. Основная цель данного исследования заключается во внедрении методологии Foresight в региональные образовательные стандарты для повышения качества, актуальности и практической направленности подготовки кадров с учетом динамики социально-экономического развития региона. Исследование проведено с использованием смешанного дизайна, сочетающего количественные и качественные методы. На предварительном этапе был осуществлен комплексный региональный анализ, проведено анкетирование более 700 респондентов и полуструктурированные интервью с представителями заинтересованных сторон. Кроме того, был организован семинар Rapid Foresight с участием 79 экспертов из различных секторов экономики и образования. В результате исследования были проанализированы и модернизированы восемь образовательных программ, выявлены 46 ключевых региональных трендов, определены перспективные направления развития компетенций, а также инициирована разработка Атласа новых и перспективных профессий, адаптированного к особенностям региональной экономики. Результаты исследования демонстрируют, что систематическое прогнозирование потребностей в человеческом капитале может быть эффективно интегрировано в процесс регионального планирования образования. В этой связи внедрение методов Foresight в образовательный бенчмаркинг способствует повышению гибкости образовательных программ и подготовке высококвалифицированных кадров, непосредственно отвечающих стратегическим потребностям региональной экономики.

ЕГЕНИСОВА A.К.

Кандидат педагогических наук, ассоциированный профессор кафедры педагогики, Каспийский университет технологий и инжиниринга имени Ш. Есенова, г. Актау, Казахстан.

E-mail: almazhai66@mail.ru, https://orcid.org/0000-0002-1568-7912

ШАРИПОВА А.Б.

Докторант, Каспийский университет технологий и инжиниринга имени Ш. Есенова, г. Актау, Казахстан.

E-mail: aigerim1.sharipova@yu.edu.kz, https://orcid.org/0009-0000-1348-1112

БАЯР A.

Профессор, Университет Харран, г. Шанлыурфа, Турция,

E-mail: adembayar80@gmail.com, https://orcid.org/0000-0002-8693-9523

1. Sheljubskaja N.V. «Forsajt» – mehanizm opredelenija prioritetov formirovanija obshhestva znanij stran zapadnoj Evropy. // Problemy teorii i praktiki upravlenija. – 2004. № 2. – С. 60-65
2. Nazarova I.R. Forsajt v issledovaniyah budushchego rossijskogo obrazovaniiya Vysshee obrazovanie v Rossii.№ 7, 2020. 22-23 s. https://cyberleninka.ru/article/n/forsayt-v-issledovaniyah-buduschego-rossiyskogo-obrazovaniya/viewer
3. Airaksinen T. H., Halinen, I., Linturi, H. Futuribles of learning 2030: Delphi supports the reform of the core curricula in Finland. European Journal of Futures Research, 2016. 5(1). http://dx.doi.org/10.1007/s40309-016-0096-y
4. Learn for life – Ready for the future: Refreshing our curriculum and SkillsFuture for educators. (2020). Ministry of Education, Singapore. (n.d.). [Electronic Resource]. – 2017.– URL: https://www.moe.gov.sg/news/press-releases/20200304-learn-for-life-ready-for-the-future-refreshing-our-curriculum-and-skillsfuture-for-educators (accessed: 18.08.2025)
5. Regional'nyj atlas novyh professij [Elektronnyj resurs] // Novosti Kazahstana i mira. – 2021. – Rezhim dostupa: https://www.zakon.kz/redaktsiia-zakonkz/5080134-regionalnyy-atlas-novyh-professiy.html (data obrashcheniya: 18.08.2025).
6. Mangystau oblysynyn jana mamandyqtar men quzyretterının atlasy // «Liber» baspasy. Almaty: 2023.-86 b.
7. Mambetova A., Kosymbaeva, Sh., Abidin, A. Razrabotka modeli sistemy ocenki jeffektivnosti regional'noj politiki po Mangistauskoj oblasti Yessenov Science Journal, 2024. 1(46), 67-72. https://ysj.yu.edu.kz/ru/ba%D2%92alau-tehnologiyasy-zh%D3%98ne-%D2%B0ltty%D2%9A-biri%D2%A2%D2%92aj-testileuge-dajyndy%D2%9A-proczesinde-%D2%9Aoldanu-%D3%98distemesi/
8. Nurbek S., Sagatov Y., Sweeney J. Skills Technology Foresight in Practice: The Case of the Atlas of New Professions of Kazakhstan. World Futures Review, Volume 14(2-4). 106-116. https://orcid.org/0000-0002-1273-3602
9. Kanzola A.-M., Petrakis, P.E. A Foresight Framework for the Labor Market with Special Reference to Managerial Roles – Toward Diversified Skill Portfolios. Forecasting, 2024. Volume 6. Issue 4. 985-1000. https://doi.org/10.3390/forecast6040049
10. Mambetova A.I., Egenisova A.K., Mendalieva SH.O., Akkenzheeva A.SH., Kosymbaeva SH.I., Kayupova F.M. Forsajt-prognozirovanie rynka truda v neftekhimicheskoj i neftegazovoj otrasli. Nauchnyj zhurnal «Internauka», 2023. 27(297). http://doi.org/10.32743/26870142.2023.27.297.361993

Атлас новых профессий, кадры, Мангистауская область, образовательные программы, профориентация, региональные образовательные стандарты, форсайт-сессия