В статье рассматриваются современные инновационные методы преподавания русского языка в системе высшего образования Республики Казахстан. В условиях активной цифровизации, перехода к компетентностной модели обучения и формирования многоязычного пространства возрастают требования к качеству лингвистической подготовки студентов. Языковая компетенция в современных условиях рассматривается не только как способность к использованию языка в типичных речевых ситуациях, но и как ключевая составляющая профессиональной и академической мобильности будущих специалистов.

В работе подробно анализируются такие методические подходы, как интерактивное обучение, проектная деятельность, элементы геймификации, использование цифровых мультимедийных ресурсов и коллаборативное взаимодействие. Рассматриваются преимущества и недостатки этих методов, а также обоснована их педагогическая целесообразность с учётом специфики казахстанского образовательного контекста. Использование данных методов способствовало повышению уровня мотивации студентов, активизации их познавательной деятельности, развитию критического мышления и навыков сотрудничества.

Статья базируется на анализе теоретических источников, результатах педагогического наблюдения, анкетирования студентов, что позволило выявить наиболее эффективные инструменты формирования языковой компетенции. Сделан вывод о том, что системное внедрение инновационных методик способствует качественному обновлению процесса преподавания русского языка и является необходимым условием для повышения конкурентоспособности выпускников казахстанских вузов.

УТЕЛЬБАЕВА Г.У.

Кандидат педагогических наук, доцент, Актюбинский региональный университет им. К.Жубанова, г. Актобе, Казахстан

Е-mail: gulzhan0402@mail.ru, https://orcid.org/0000-0002-8751-8448

1. Жанибекова Л.М. Современные подходы к формированию языковой компетенции студентов. – Алматы: КазНПУ, 2021.
2. Аманжолова Г.К. Инновационные технологии в обучении русскому языку в вузах Казахстана // Вестник педагогических наук. – 2022. – №4. – С. 25–29.
3. Хайруллина Н.Р. Цифровые технологии в обучении: вызовы и перспективы // Образование и наука. – 2023. – №1. – С. 67–74.
4. Смагулова Р.К. Преподавание русского языка в полиэтническом обществе. – Нур-Султан: ЕНУ им. Л.Н. Гумилева, 2020.
5. Алексеева Л.П. Методика преподавания русского языка как неродного. – М.: Академия, 2020.

русский язык , языковая компетенция, инновационные методы, высшее образование, цифровизация, интерактивное обучение, проектная деятельность, геймификация