Современная образовательная среда предъявляет новые требования к педагогической деятельности, делая развитие гибких навыков неотъемлемой частью профессиональной компетентности преподавателей. Изменение образовательных подходов, цифровизация и рост значимости межличностных взаимодействий обусловливают необходимость изучения soft skills у педагогов. Исследование направлено на анализ роли и структуры софт-скиллов в педагогике, а также их влияния на образовательный процесс. В работе рассматриваются теоретические аспекты, современные тенденции развития гибких навыков, а также их влияние на качество преподавания и академические достижения учеников. Основные направления исследования включают изучение коммуникативных, когнитивных, эмоциональных и организационных аспектов soft skills в контексте педагогической деятельности. Научная значимость исследования заключается в комплексном анализе существующих подходов к формированию гибких навыков у педагогов и выявлении их влияния на профессиональную успешность. Практическая ценность состоит в возможностях использования полученных данных для совершенствования программ подготовки и повышения квалификации педагогических кадров. Методология исследования включает теоретический анализ научных публикаций, статистический обзор данных международных образовательных организаций, а также эмпирические методы, такие как педагогическое наблюдение, экспертные интервью и опросы преподавателей. Результаты исследования подтверждают, что высокий уровень развития софт-скиллов у педагогов способствует улучшению взаимодействия с учениками, росту их академических показателей и созданию комфортной образовательной среды. Анализ образовательных программ Казахстана, России и стран СНГ показывает возрастающее внимание к развитию soft skills в педагогическом образовании. Внесенный вклад работы заключается в систематизации данных о роли гибких навыков в педагогике, разработке рекомендаций по их развитию и интеграции в образовательные программы. Полученные результаты могут быть применены для повышения качества преподавания и подготовки педагогов, адаптированных к современным вызовам образования.

КУСАМЕТОВА Г.К.

кандидат педагогических наук, доцент Актюбинский региональный университет им. К. Жубанова, Актобе, Казахстан

E-mail: kusametova_gulsum@mail.ru, https://orcid.org/0000-0001-7758-0566

ТОКЖАНОВА А.М.

кандидат педагогических наук, доцент, Актюбинский региональный университет им. К. Жубанова, г. Актобе, Казахстан

E-mail: aigul.tokzhanova@gmail.com, https://orcid.org/0000-0003-0354-5789

1. Aaronian, A. A., Rasulova, A. B. K. Theoretical Aspects of Universal Learning Skills and Abilities / A. A. Aaronian, A. B. K. Rasulova // Science and Innovation. – 2024. – Vol. 3, Special Issue No. 50. – P. 545-547. https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-aspekty-universalnyh-uchebnyh-umeniy-i-navykov
2. Abdullaev, A. Universal Learning Actions as a Result of a Metasubject Approach to Primary Education / A. Abdullaev // Academic Research in Modern Science. – 2024. – Vol. 3, No. 21. – P. 242-252. http://www.econferences.ru/index.php/arims/article/view/16759
3. Garaeva, D. I. Assessment of Education Quality through the Lens of Multilingualism / D. I. Garaeva // Education. – 2024. – No. 4. – P. 23.
4. http://irortsmi.ru/wp-content/uploads/2024/12/2024_4_garaeva.pdf
5. Dedakhanov, A. Pedagogical Strategies for Developing Cognitive Universal Learning Actions Using Phonetic Games / A. Dedakhanov // News of UzMU Journal. – 2024. – Vol. 1, No. 1.3. – P. 97-100. https://journalsnuu.uz/index.php/1/article/view/1323
6. Korbut, A. I. Positive Impact of Phygital Sports on Athlete's Personality / A. I. Korbut // Section 3 Digitalization of the Economy: Problems and Solutions. – 2024. – P. 9. https://e-univers.ru/upload/iblock/91d/ctouvkuz8fbc0v33ypcw2j32hbvbb52g.pdf#page=7
7. Madiyarova, S. A. Pedagogical Conditions for the Formation of Universal Learning Skills among Students in the Process of Educational and Research Work / S. A. Madiyarova // Education, Science, and Innovative Ideas in the World. – 2024. – Vol. 36, No. 3. – P. 191-192. http://www.newjournal.org/index.php/01/article/download/10675/10345
8. Sergeev, I. S. Working with Parents of Schoolchildren in the System of Educational Career Guidance / I. S. Sergeev // Insight. – 2024. – No. 3. – P. 19. https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/45313/1/insight_2024_03_004.pdf
9. Sterlyagova, S. S. Technologization of the Educational Process as the Basis of a Competence-Based Approach in the Training of IT-Specialty Students / S. S. Sterlyagova // Pedagogy, Psychology, and Economics: Challenges of Modernity and Development Trends. – 2024. – P. 225. https://mmamos.ru/wp-content/uploads/science/pedagog-aspir_2024.pdf#page=226
10. Turchak, S. Universal Pedagogical Competencies for the Implementation of an Inclusive Educational Process in a General Education School / S. Turchak // Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației). – 2024. – Vol. 169, No. 9. – P. 245-253. https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/197876
11. Filippov, E. V. Irrational Managerial Decisions in IT Company Projects: Examples, Consequences, Templates, Model / E. V. Filippov // Pedagogy, Psychology, and Economics: Challenges of Modernity and Development Trends. – 2024. – P. 136. https://mmamos.ru/wp-content/uploads/science/pedagog-aspir_2024.pdf#page=137 .
12. Successful Teaching Skills [Electronic resource] // Lala Lanbook. – Available at: https://lala.lanbook.com/rubrika-liderstvo/tpost/h111omvu41-naviki-uspeshnogo-prepodavatelya (Accessed: 07.02.2025).
13. The Role of Soft Skills in the Professional Development of a Modern Teacher [Electronic resource] // Erono. – Available at: https://erono.ru/art/all.php?SECTION_ID=253&ELEMENT_ID=6945 (Accessed: 07.02.2025).
14. Universal Competencies of the 21st Century [Electronic resource] // PACС Educational Portal. – Available at: https://edu.pacc.ru/paper/articles/Universalnyekompetentsii21veka/ (Accessed: 07.02.2025).
15. Universal Competencies in Modern Education [Electronic resource] // Naukaru Scientific Portal. – Available at: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/43578/view (Accessed: 07.02.2025).
16. What Are Soft Skills: Types and Ways to Develop Them [Electronic resource] // Platrum. – Available at: https://platrum.ru/blog/chto-takoe-soft-skills (Accessed: 07.02.2025).

педагогика, софт-скиллы, гибкие навыки, эмоциональный интеллект, коммуникативные способности, адаптивность, педагогическая компетентность, цифровая трансформация образования